Le conditionnel

1. Formation du conditionnel
2. Les emplois du conditionnel
3. Complète avec le conditionnel
4. Complète ces phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses 
5. Reformule chacune de ces phrases avec un verbe au conditionnel précédé du sujet
6. Tape soit le conditionnel présent, soit l'imparfait
7. Complète les phrases suivantes avec le conditionnel du verbe
8. D´autres activités

Tout, toute, tous, toutes

1. Apprendre à reconnaître
2. La forme tout
3. Choisis la forme adéquate
4. Un remède pour tout
5. Écrivez dans le trou la forme correcte

Desdoble 2ºA

Les sports

1. Les activités
2. Quels sports pratiquez-vous?
3. La liste des sports
4. Vocabulaire des sports
5. Activités sportives
6. Les sports de balle

Les possessifs

1. Les possessifs
2. Les différentes formes des adjectifs possessifs en français
3. Choisissez
4. Remplissez les cases vides avec un adjectif possessif

Les voyelles nasales 

1. Elles sont identiques ou différentes?
2. Identiques ou différentes?
3. Clique sur celui que tu entends

Le mur des je t´aime

Le mur des je t’aime, œuvre imaginée par Frédéric Baron et Claire Kito, est un lieu incontournable pour les amoureux du monde entier se donnant rendez-vous à Paris, capitale du romantisme. 

Le mur, construit sur une surface de 40 m², est composé de 612 carreaux en lave émaillée, sur lesquels fleurissent 311 « je t’aime » en 250 langues. 

Les éclats de couleur rouge sur la fresque sont les morceaux d’un cœur brisé, symbole d’une humanité qui se déchire et que le mur tend à rassembler. 

Ce monument insolite est dédié à l’amour est érigé dans un square de la place des Abbesses, sur la butte Montmartre.


Choisissez une carte pour lui dire je t'aime
Visite virtuelle

Cupidon

Dans quelle ville il est? Pourquoi cette ville?
Comment est représenté Cupidon dans le film?
Quel est son boulot?
Est-ce qu´il l´aime?
Qu´est-ce qui se passe avec le jeune garçon?
Quels sentiments il éprouve à la fin de l´histoire?

Desdoble 3ºA

Le futur proche- Le présent progressif- Le passé récent

1. Explication et formation
2. Écoute et observe
3. Choisissez la réponse correcte 
4. Complétez ces dialogues avec les verbes entre parenthèses
5. Complétez avec être en train de, aller ou venir de.
6. D´autres activités
7. Mettez le verbe à la forme correcte

Exprimer l´obligation et l´interdiction

1. Le verbe devoir
2. Écoute la conjugaison de DEVOIR puis associe
3. Complétez les phrases avec devoir à la forme qui convient
4. Il faut.....
5. Il faut/Il ne faut pas
6. Qu´est-ce qu´il faut faire?
7. Il faut + infinitif 1
8. "Il faut" + l'infinitif 2

La Grande Sophie

Retrouvez tous les verbes à l’imparfait de la chanson :

On ……………… les cheveux longs
Des dents de lait et pourtant
On …………….., on ………….. que ça n’………….. pas durer

On ……………… les papillons
On ……………… plein de questions
On ……….., on ……………… que ça n’…………… pas durer

On …………………….. les billes
On …………………….. bon la vanille
On …………….., on ………….. que ça n’………….. pas durer

Refrain:
Qui aurait pu nous le dire?
Qui aurait su nous l’écrire?
Qui ………………………… la solution
Pour ne jamais devenir grand?

On …………… dans les nuages
Cueillir des pensées sauvages
On …………….., on ………….. que ça n’………….. pas durer

On ……………………. jusqu’à plus soif
On se ………………………… des grimaces
On …………….., on ………….. que ça n’………….. pas durer

On …………………… toujours faire vite
Avant de prendre la fuite
On …………….., on ………….. que ça n’………….. pas durer

On ……………… la varicelle
On ……………… bien trop cruels
On …………….., on ………….. que ça n’………….. pas durer